Educação Especial

Plano Emergencial de Atividades não Presenciais

Educação Especial

Convidamos todas as famílias a refletirem sobre as diferentes formas de viver e como podemos derrubar as barreiras que impedem o convívio de todos.
Vamos perceber que todos aprendem, brincam, se emocionam, sonham e conquistam, cada um a sua maneira.

Os alunos da Educação Especial terão atendimento não presencial nas seguintes configurações:

Nas salas de aula virtuais (WhatsApp e Classroom) recebendo as orientações enviadas para todos da classe.

Os alunos terão adaptações e adequações propostas pelas professoras do Atendimento Educacional Especializado – AEE, através dos grupos específicos.

Os professores do AEE criaram grupos de WhatsApp para atender os alunos, postando informações importantes, sugestões de jogos que podem fazer com a família, atividades, vídeos, livros em PDF.

As Agentes de Educação e Intérpretes estão inseridas nas salas de aula virtuais (WhatsApp e Classroom) para atender o seu filho (a).
Qualquer dúvida entre em contato com a escola e participe.

Clique nessa imagem para abrir o arquivo

Oficina de musicalização

A Dona Aranha sapateadora

https://www.youtube.com/watch?v=Va2bsjgp1r4

Mensagem em tempos de pandemia

Vanessa Cristina Latze-

Combatendo o Corona Vírus

Uma homenagem da aluna Micaelly de Meira Camargo da Silva para todos os pais

Aluna do MII Marcela Rodrigues Pereira realizando atividades pedagógica

A História de Maria

Eu estou sem palavras para defirnir esse vídeo…

Publicado por Ruan Majesa em Segunda-feira, 5 de agosto de 2019

GUIA PRÁTICO PARA TODO PAI E MÃE ENTENDER O AUTISMO.

Agente de Educação Vanessa Cristina Latze

Convite as famílias,comunidade e funcionários da Educação para prestigiar a Plataforma Digital

A Peteca

Professora Scheila- Atendimento Educacional Especializado

Contação de História- Agente de Educação Aline Nascimento

PARA FAZER EM CASA:

clique na imagem

Uma homenagem da aluna Micaelly de Meira Camargo da Silva à todas as Mamães

Homenagem às mães em Libras pela professora Adriana Gonzalves Dias

ALGUMAS SUGESTÕES:

Contos e histórias infantis através de audiolivros

RECURSOS DE ACESSIBILIDADE DIGITAIS:

Recursos digitais para surdez:

Dicionário de Libras – http://www.acessibilidadebrasil.org.br/libras_3/

Glossário de Libras – https://www.librasgerais.com.br/materiais-inclusivos/glossario.php

TV Ines http://tvines.org.br/

MEC RED – https://plataformaintegrada.mec.gov.br/home (filtro em idiomas – LIBRAS)

Orientações para docentes sobre inclusão de surdos em turma regular

https://riogrande.ifrs.edu.br/site/midias/arquivos/201462410356orientacoes_para_docentes_ sobre_inclusao_de_surdos_em_turma_regular.pdf

Surdos ajuda – https://play.google.com/store/apps/details?id=com.yeho.tuvoz

VLibras – https://play.google.com/store/apps/details?id=com.lavid.vlibrasdroid

APT “Acessibilidade Para Todos”
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.guica.guilhermedorazzi.speakscarla

Recursos digitais para cegueira:

Dosvox –http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/download.htm

Google BrailleBack – https://play.google.com/store/apps/details?id=com.googlecode.eyesfree.brailleback

Georgie –http://www.georgiephone.com/

Supersense – https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mediate.supersense&hl=en_US

Be My Eyes –https://play.google.com/store/apps/details?id=com.bemyeyes.bemyeyes

RightHear – Assistente para cegos – https://play.google.com/store/apps/details?id=com.righthear

https://youtu.be/qYCb3FxLiu4

Outras Sugestões

Vídeo dificuldades de atenção, como os pais podem ajudar.https://www.youtube.com/watch?v=lr8w60SssQg

Orientações em libras sobre COVID-19. https://www.youtube.com/watch?v=lr8w60SssQg